Lengua y Literatura (Ciclo lectivo 2011)
Período de orientación, compensación y evaluación de diciembre
Nota: Esta estructura podría estar sujeta a modificaciones según el proceso de enseñanza-apredizaje
Material a utilizar: Libro de texto y diversos formatos de circulación masiva
Forma de evaluación: Oral y escrita. Elaboración de T.P. en clase y domiciliarios
1º año división A (turno mañana)
1º Trimestre
Unidad didáctica Nº 1: La comunicación
Contenido: Tema:
Los textos periodísticos. (eje no literario) Textos periodísticos: características.
Clases de oraciones según la intencionalidad (eje gramatical) Oración. Párrafo. Texto. Subjetivemas.
Unidad didáctica Nº 2: La palabra
Contenido: Tema:
El texto narrativo. (eje literario) La secuencia narrativa. El conflicto. Los personajes
Derivación y composición de palabras. (eje gramatical)
2º Trimestre
Unidad didáctica Nº 3: La oración
Contenido: Tema:
El texto narrativo didáctico. (eje literario) La descripción en la narración. Organización.
La oración bimembre. La construcción sustantiva. (eje sintáctico) La oración bimembre: la construcción sustantiva.
Unidad didáctica Nº 4: La oración
Contenido: Tema:
El texto narrativo. (eje literario) Tipos de narradores.
La construcción adjetiva. La construcción verbal. (eje sintáctico) La construcción adjetiva y verbal.
3º Trimestre
Unidad didáctica Nº 5: La poesía y la oración
Contenido: Tema:
El discurso poético. (eje literario) Recursos sonoros y de sentido.
La oración unimembre e impersonal. El circunstancial. (eje sintáctico) La oración unimembre e impersonal.
Estilo directo e indirecto. (eje gramatical)
Unidad didáctica Nº 6: El teatro y la oración
Contenido: Tema:
El texto dialogal (eje literario) El conflicto dramático. La puesta en escena.
Voz activa y pasiva. El predicativo subjetivo. El vocativo. (eje sintáctico)
Lengua y Literatura (Ciclo lectivo 2011)
Período de orientación, compensación y evaluación de diciembre
Nota: Esta estructura podría estar sujeta a modificaciones según el proceso de enseñanza-apredizaje
Material a utilizar: Libro de texto y diversos formatos de circulación masiva
Forma de evaluación: Oral y escrita. Elaboración de T.P. en clase y domiciliarios
2º año división A (turno mañana)
1º Trimestre
Unidad didáctica Nº 1: La comunicación y el texto
Contenido: Tema:
Texto narrativo (eje literario) La secuencia narrativa. Estructura.
Los textos verbales escritos. (eje gramatical) El narrador. Historia y relato.
Unidad didáctica Nº 2: La explicación
Contenido: Tema:
El texto explicativo. (eje no literario) Partes. Recursos.
Funciones del lenguaje.Intencionalidad. (eje gramatical)
Sujeto y PV. Construcción sustantiva. (eje sintáctico) La construcción sustantiva.
Unidad didáctica Nº 3: La oración y el texto
Contenido: Tema:
Texto narrativo. (eje literario)
La construcción adjetiva y verbal. (eje sintáctico) La construcción adjetiva y verbal.
2º Trimestre
Unidad didáctica Nº 4: La oración y el recurso sonoro
Contenido: Tema:
El discurso poético. (eje literario) Recursos sonoros y de sentido.
El circunstancial. El predicativo subjetivo. La oración compuesta por coordinación.
La oración compuesta. (eje sintáctico)
Unidad didáctica Nº 5: La comunicación
Contenido: Tema:
Textos periodísticos. (eje no literario) Características del reportaje.
F. V., C. A., F. V. P., constr. pasiva cuasi-refleja. (eje sintáctico) La frase verbal.
3º Trimestre
Unidad didáctica Nº 6: La oración y el texto
Contenido: Tema:
El texto dialogal.(eje literario) El conflicto dramático. La puesta en escena.
Pred. No verb.; OU; uso de "se". (eje sintáctico)
Verbos con irregularidades propias.(eje gramatical)
Unidad didáctica Nº 7: La oración y el texto
Contenido: Tema:
Los textos jurídicos. Estilos de cita. (eje no literario) Características. Formas verbales. Citas. Alteraciones.
El predicat. Objetivo. (eje sintáctico)
Lengua y Literatura (Ciclo lectivo 2011)
Período de orientación, compensación y evaluación de diciembre
Nota: Esta estructura podría estar sujeta a modificaciones según el proceso de enseñanza-apredizaje
Material a utilizar: Libro de texto y diversos formatos de circulación masiva
Forma de evaluación: Oral y escrita. Elaboración de T.P. en clase y domiciliarios
3º año división A (turno mañana)
1º Trimestre
Unidad didáctica Nº 1: La comunicación y los textos
Contenido: Tema:
El texto narrativo (eje literario) Las acciones del relato. La estructura
Los textos (eje gramatical)
Las palabras (eje gramatical)
Unidad didáctica Nº 2: La palabra y el texto
Contenido: Tema:
El texto narrativo humorístico (eje literario) Los recursos humorísticos: Parodia e ironía.
Personajes principales y secundarios.
El verbo. Los verbos irregulares. (eje gramatical)
2º Trimestre
Unidad didáctica Nº 3: El texto y la palabra
Contenido: Tema:
El texto narrativo (eje literario) Historia y relato. El conflicto.
Los pronombres (eje gramatical) Personales, posesivos, demostrativos, indefinidos, enfáticos
y relativos
Unidad didáctica Nº 4: El texto y la construcción
Contenido: Tema:
El texto narrativo (eje literario) El cuento extraño. Características
La construcción verbal pronominal (eje sintáctico)
3º Trimestre
Unidad didáctica Nº 5: La sonoridad
Contenido: Tema:
El discurso poético (eje literario) Recursos sonoros y de sentido. El "yo" lírico.
Los verboides (eje gramatical)
La construcción verboidal. La FV (eje sintáctico) Las oraciones complejas.
Unidad didáctica Nº 6: El teatro y la palabra
Contenido: Tema:
El género dramático (eje literario) Textos dialógicos. Los turnos. Las acotaciones.
Las oraciones compuestas y complejas.La PIA. (eje sintáctico)
Unidad didáctica Nº 7: La argumentación y el lenguaje
Contenido: Tema:
La texto argumentativo. El “blog”. La PIS. (eje no literario) Algunas formas de argumentar. Tesis y argumentos. La cita
de autoridad y la refutativa.
viernes, 14 de octubre de 2011
C.E.N.H.,Nivel Medio, Programas 1º, 2º y 3º años 2011
Programa 1º año
Unidad 1
Los textos periodísticos.
Características. Recursos argumentativos. El paratexto de diarios.
Textos verbales
escritos: oración, párrafo, texto. Subjetivemas.
Clases de oración
según la intencionalidad.
Normativa: signos
de entonación.
Unidad 2
El relato maravilloso.
Personajes. La secuencia narrativa. El conflicto.
Normativa: tildación de palabras con diptongo y con
hiato. Tildación de monosílabos y de
palabras compuestas. Formación de palabras por derivación
y composición. Familias de
palabras.
Unidad 3
La literatura didáctica. La descripción en la narración.
Organización y tipo.
La oración bimembre. Suleto y predicado. Sujeto tácito.
La construcción sustantiva. MD -
MI-Aposición.
Normativa: coordinación y
conjunciones. Uso aclaratorio de “coma”, “raya” y “paréntesis”.
Unidad 4
El cuento realista. La acción.
Tipos de narradores.
La construcción adjetiva y verbal. El OD.
Normativa: tildación de verbos con enclíticos. Los
pronombres “nos” , “me” y “te”.
Leismo, laismo y loismo.
Unidad 5
La poesía. Recursos sonoros y
de sentido.
Clases de circunstanciales. Estilo directo e indirecto. La
OU. La oración impersonal.
Normativa: uso de b/v
y g/j.
Unidad 6
El texto dramático. La puesta
en escena. El conflicto dramático.
Voz activa y pasiva. El complemento agente. Voz pasiva y
grados de agentividad.
El predicativo subjetivo. El vocativo.
Normativa: uso de “c”, “s” y “z”.
Programa 2º año:
Unidad 1
Cuento maravilloso
y realista. La secuencia narrativa.
Estructura de los
textos verbales escritos. Distribución de la información.
Normativa: uso de “coma”,
“punto”, “mayúscula” y “conectores”.
Unidad 2
El texto explicativo. Partes.
Recursos.
Funciones del lenguaje. Clases de oraciones según la
intencionalidad.
Sujeto y predicado verbal. Sujeto tácito. Construcción sustantiva.
Normativa: signos de entonación. Uso aclaratorio del “punto
y coma”.
Unidad 3
La literatura fantástica.
Construcción adjetiva y verbal: OD y OI.
Normativa: uso de tildación en
verbos con enclíticos. Pronombres “nos” , “me” y “te”.
Leismo, laismo y loismo.
Unidad 4
La poesía. Recursos sonoros y
de sentido.
Clases de circunstanciales. Predicativo subjetivo. La
oración compuesta.
Normativa: uso de b/v
y g/j.
Unidad 5
Textos periodísticos.
Características del reportaje. Relación con otros textos periodísticos.
La frase verbal. Clasificación. Uso correcto. El
complemento agente. Construcción pasiva
cuasirrefleja o con “se”.
Normativa: uso de “c”, “s” y “z”.
Unidad 6
El texto dramático. La puesta
en escena. El conflicto dramático.
Predicados no verbales. La OU. Conjugación de verbos con
irregularidad propia: “andar”,
“caber”, “saber”, “dar”, “ir” y
“traer”
Normativa: uso del pronombre personal “se”.
Unidad 7
Los textos jurídicos.
Características. Formas verbales. Estilos de cita. Alteraciones del texto
En citas en estilo indirecto.
El predicativo objetivo.
Normativa: uso de “queismo” y “dequeismo"
Programa 3º año
Unidad 1
Cuento realista y
policial. La narración. Las acciones del relato. La estructura. El realismo y
lo
Verosímil.
Recursos.
El enunciado y los
textos. Organización. Modalidades. Las palabras derivadas y compuestas.
La oración.
Afijación.
Normativa: las
citas bibliográficas. Uso de b/v y g/j.
Unidad 2
El relato humorístico y la
parodia. Los personajes principales y secundarios. Protagonistas y
Antagonistas. Los recursos humorísticos. La parodia y la
ironía.
El verbo. Aspecto. Verbos irregulares.
Normativa: conjugación de “caber” y “satisfacer”.
Unidad 3
La literatura fantástica. Historia y relato. El
conflicto. Relato dentro del relato.
Los pronombres personales, posesivos, demostrativos,
indefinidos, enfáticos y relativos.
Normativa: uso de pronombres
relativos y conectores. Tildación de pronombres enfáticos.
Unidad 4
El cuento extraño.
Construcciones verbales pronominales de persona no
coincidente y correferenciales. Cons-
trucción cuasirrefleja de tercera persona. Construcción
impersonal con “se”.
Normativa: uso de la pasiva con “se”.
Unidad 5
La poesía. Recursos sonoros y
de sentido. Las figuras retóricas. El “yo” lírico. Tipos de
Composición.
Las oraciones complejas.
Normativa: correlación temporal de los verbos.
Unidad 6
El texto dramático. La puesta
en escena. El conflicto dramático. Textos dialógicos. Los
Turnos. Las acotaciones. La comedia y la tragedia.
Las oraciones compuestas. La PIA.
Normativa: uso de “queismo” y “dequeismo”.
Unidad 7
La argumentación. Algunas formas
de argumentar. Tesis y argumentos. La cita de autoridad y
la refutativa. La analogía. El blog.
La PIS.
Normativa: uso del gerundio.
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